{"id":157,"date":"2021-08-06T06:30:39","date_gmt":"2021-08-06T06:30:39","guid":{"rendered":"http:\/\/interaccionhumana.tijuana.ibero.mx\/?page_id=28"},"modified":"2023-07-11T04:12:01","modified_gmt":"2023-07-11T04:12:01","slug":"nuestros-proyectos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interaccionhumana.tijuana.ibero.mx\/?p=157","title":{"rendered":"Nuestros Proyectos"},"content":{"rendered":"\n
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Integrantes<\/h2>\n\n\n\n
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Celeste Ulloa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Rub\u00ed Vazquez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Sarah\u00ed Garc\u00eda<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Isabel Rodr\u00edguez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Erika Clairgue<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Anel \u00c1lvarez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Gala Sanchez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Anael Kelly<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Interacciones y desarrollo psicosocial de familias en contextos migrantes: secuelas de los cambios sociodemograficos y la postpandemia<\/h3>\n\n\n\n

Objetivo:<\/h2>\n\n\n\n

El objetivo fue analizar las secuelas de los cambios  sociodemogr\u00e1ficos y de post pandemia en las interacciones y el desarrollo psicosocial de las  familias en contextos migratorios seg\u00fan el escenario particular (migrante, no migrante y de  contexto de expulsi\u00f3n) y la velocidad de los cambios sociodemogr\u00e1ficos por los que  atravesaron.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proyecto financiado por:<\/h2>\n\n\n\n

Proyecto financiado por la direcci\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Posgrado de la Universidad Iberoamericana Ciudad de M\u00e9xico a trav\u00e9s de la XV convocatoria de Investigaci\u00f3n B\u00e1sica 2021-2023.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta propuesta de proyecto de investigaci\u00f3n se insert\u00f3 en el contexto de la migraci\u00f3n y la post pandemia. El campo disciplinar desde el que se abord\u00f3 fue en el de la Psicolog\u00eda, en la intersecci\u00f3n entre la Psicolog\u00eda del Desarrollo y la Psicolog\u00eda Transcultural. Se utilizaron dos enfoques te\u00f3ricos para los an\u00e1lisis de las interacciones y el desarrollo: la teor\u00eda del cambio sociodemogr\u00e1fico y desarrollo humano de Patricia Greenfield (2009) y la propuesta de an\u00e1lisis sobre el paradigma cultural del desarrollo infantil de B\u00e1rbara Rogoff y colaboradoras (Rogoff et al., 2015, Correa-Chavez et al., 2015, Mej\u00eda-Arauz (en prensa)), adem\u00e1s del an\u00e1lisis de los efectos del contexto, en espec\u00edfico el de las instituciones de ayuda humanitaria, desde el An\u00e1lisis de Fassin (2011) y Olayo-Mendez (2018). Se llev\u00f3 a cabo una metodolog\u00eda cualitativa que consisti\u00f3 en realizar observaciones de las interacciones en familias afectadas por procesos migratorios, principalmente en la frontera noroeste de M\u00e9xico (Tijuana-San Diego) y un caso en el sur del pa\u00eds (Naolinco, Veracruz).Este proyecto tambi\u00e9n busc\u00f3 integrar las experiencias de los y las colaboradores investigadores de los programas de Psicolog\u00eda de las Universidades Iberoamericana Tijuana, Universidad Veracruzana en Xalapa, California State en Fullerton y de la Escuela de Trabajo Social de Boston College. Asimismo, con la participaci\u00f3n activa de estudiantes de licenciatura en IBERO Tijuana, de Maestr\u00eda y Doctorado de las otras instituciones, se esperaba promover la formaci\u00f3n de nuevas generaciones de investigadores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Resultados preliminares:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

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Clic aqu\u00ed<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Segundo resultado: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Tercer Resultado:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Clic aqu\u00ed<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Otros<\/h2>\n\n\n\n

Septiembre 2018 | Presentaci\u00f3n de carteles cient\u00edficos y exposiciones orales de trabajos libres por parte de los estudiantes y docentes integrantes del LIHF en el Congreso Internacional de Psicolog\u00eda del Desarrollo en la ciudad de Aguascalientes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Diciembre 2018 | Presentaci\u00f3n oral en Congreso Internacional: Autoestima y satisfacci\u00f3n de la autoimagen: an\u00e1lisis de la percepci\u00f3n de los adolescentes tijuanenses sobre su color de piel y forma del cuerpo, V Congreso Internacional de Psicolog\u00eda del Desarrollo \u201cDi\u00e1logos interdisciplinarios\u201d Aguascalientes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Abril 2019  | Xenofobia y misoginia por caravana de migrantes: an\u00e1lisis de discursos desde el anonimato en YouTube | 46 Congreso Nacional del Consejo Nacional para la Ense\u00f1anza e Investigaci\u00f3n en Psicolog\u00eda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mayo 2019  |  Foro de An\u00e1lisis sobre la movilidad Transfronteriza: Conferencia inaugural y dos conferencias comentaristas, Tijuana,B.C.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Julio 2019  |  Trauma and coping strategies of migrants from the Central American exodus in Tijuana, Mexico:  a descriptive preliminary analysis en el V Latin American Regional Conference | International Association for Cross Cultural Psychology en Costa Rica.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Efectos psicosociales del confinamiento por Covid-19<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Objetivo: <\/h3>\n\n\n\n

El objetivo general de este proyecto fue hacer un seguimiento y explorar los efectos psicosociales que el confinamiento por la pandemia de COVID-19 ha causado en una parte de la poblaci\u00f3n de la frontera norte desde su inicio hasta los meses posteriores y generar material para la prevenci\u00f3n de problemas de salud mental y violencia de g\u00e9nero.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No se ha modificado el objetivo del estudio pero si la metodolog\u00eda (adaptaciones en mecanismos de recolecci\u00f3n, equipo de protecci\u00f3n, uso de zoom, redes sociales, programa de radio, infogr\u00e1ficos de resultados y disminuci\u00f3n del equipo por estr\u00e9s de la virtualidad).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estamos en la meta 1 y 2 que tiene que ver con el an\u00e1lisis longitudinal, nos encontramos en la \u00faltima fase de recolecci\u00f3n y primeras de an\u00e1lisis. Se pensaba hacer un antes, durante y despu\u00e9s, pero se convirti\u00f3 en un inicio, intermedio y momento actual a 8 meses de la pandemia. Las historias de vida se han recolectado desde los 6 meses del confinamiento como relatos biogr\u00e1ficos y exploraciones de salud mental y din\u00e1micas familiares y continuamos con las entrevistas con caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de la frontera: incluye tijuanenses habitantes de SD, trabajadoras de maquila, polic\u00edas, personas en situaci\u00f3n de calle y albergue. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

2 Instrumentos de exploraci\u00f3n psicol\u00f3gica y social . Poblaci\u00f3n con acceso a Internet y para receptoras de servicio de asistencia <\/strong><\/p>\n\n\n\n